Жили-были два маленьких знака – мягкий и твердый знаки, которые всегда были вместе. Они были очень добрые и ласковые символы, и никогда не ссорились. Однажды они узнали, что должны пойти в школу и учится. Это было важное событие для них.

Они пришли в школу в первый день учебы и были рады видеть столько новых друзей и знакомых. Но было одно маленькое злоумышленник, который хотел сделать все возможное, чтобы расставить их на разные стороны. Это был знак вопроса.

Знак вопроса очень быстро заметил, что мягкий и твердый знаки были неразлучными друзьями. Он решил, что это не правильно и решил расставить их на разные струны. Он сделал все возможное, чтобы мягкий и твердый знаки стали врагами друг друга.

Мягкий и твердый знаки не заметили это вначале и продолжали вместе учится в школе. Но знак вопроса продолжал действовать, подсыпая сомнения одному за другим, и они начали спорить друг с другом.

Мягкий знак постепенно начал чувствовать, как его друг изменился. Он стал очень гордым и неудовлетворенным, а также стал плохо относиться к другим знакам. Ему нравилось думать о себе как о самом умном и лучшем.

Твердый знак с другой стороны стал очень злым и агрессивным. Он стал говорить очень громко и не уважительно к другим знакам, включая своего друга мягкий знак. Он стал думать о себе как о лучшем и настоящем герое.

Ситуация стала очень неприятной и все знаки распадались на разные стороны, даже те, кто был ранее друзьями.

И тогда один мудрый знак начал учить мягкий и твердый знаки о значении уважения друг к другу. Он напомнил им, что они были друзьями с самого начала, и что они могут быть друзьями вновь, если они будут откровенными друг с другом.

Мягкий и твердый знаки осознали свои ошибки и извинились друг перед другом. Они поняли, что каждый знак играет свою важную роль в написании слов и сообщений, и что уважение к другим знакам очень важно.

Со временем, они восстановили свою дружбу, а весь класс стал работать лучше вместе. Знак вопроса, который причинил всю эту суматоху, тоже осознал свои ошибки и начал учится с мягким и твердым знаками втроем.

Таким образом мягкий и твердый знаки стали неразлучными друзьями и продолжали вместе учится. Они поняли, что друзья нужны всегда, и что каждый знак имеет свою роль в написании слов.

И все знаки стали жить вместе в дружбе и гармонии.